REALIDAD AUMENTADA VS REALIDAD VIRTUAL

¿Qué es la Realidad Aumentada?

El término lo acuñó en 1992 el científico e investigador Thomas P. Caudell mientras desarrollaba uno de los aviones más famosos del mundo: el Boeing 747. Caudell observó que los operarios encargados del ensamblaje de la nueva aeronave perdían demasiado tiempo interpretando las instrucciones y pensó: ¿Qué pasaría si tuvieran acceso a una pantalla que les guiase durante la instalación? El invento no triunfó, pero en ese preciso momento nacía el concepto de Realidad Aumentada.

Se entiende por realidad aumentada a la incorporación de datos e información digital (textos, imágenes, audios, vídeos, modelos 3D) a un entorno real por medio del reconocimiento de patrones que se lleva a cabo gracias a un software instalado en un dispositivo preparado. Es decir, permite superponer elementos virtuales sobre nuestra visión de la realidad.

Sin embargo esta no es la única realidad, nos encontramos también con la Realidad Virtual, ahora bien ¿Qué diferencia hay entre la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual?

A modo de resumen podríamos decir que la realidad virtual genera mundos totalmente inexistentes, la realidad aumentada combina elementos inexistentes con otros que sí están ahí.

La Realidad Aumentada o AR se diferencia por ser en la que se complementa el entorno real con objetos digitales. Esto permite, por ejemplo poder ver cómo quedaría un mueble en tu habitación, algo que ya están utilizando algunas empresas. Si te gustan los juegos, también te permite recorrer las calles de tu ciudad capturando con tu móvil unos Pokémon que realmente no están ahí.

Pokémon Go, PxHere- CCO dominio público.

La Realidad Virtual o VR se diferencia por ser en la que te sumerges por completo en un mundo virtual. Esto quiere decir que te permite simular una experiencia sensorial completa dentro de un ambiente artificial sin que veas nada de lo que hay en el exterior. Para "meterte dentro" de este mundo virtual sueles necesitar tanto unas gafas especiales como unos auriculares.

Gafas, PxHere-CCO dominio público

¿Cómo ayudará esto en el aula?

En lo personal me interesa el uso de la Realidad Aumentada para ser aplicada en las clases de matemáticas, si bien analizando la actualidad nos encontramos con que, muchas instituciones escolares continúan con formas de enseñanzas tradicionales que, para esta época, resultan no solo repetitivas sino que también insuficientes, ya es momento de hacer un cambio en nuestras practicas educativas.

Esto es posible ya que hoy en día el docente cuenta con un gran abanico de posibles herramientas a la hora de planificar sus clases y sus métodos de enseñar ciertos temas. Además aplicar este tipo de tecnologías en el aula le servirá al docente para fomentar la participación y la interacción de los alumnos, al tiempo que logrará que se involucren de forma activa en su proceso de aprendizaje, logrando un mayor impacto en el aprendizaje (siendo este el objetivo más importante).

Integrar la RA en las clases es sencillo gracias a que cada vez hay más aplicaciones y recursos al alcance de los centros educativos, tanto en modalidad gratuita como de pago. Sin olvidarnos que es un mundo ya conocido por los estudiantes a través de juegos por ejemplo.

Mi experiencia con una aplicación de RA fue a través de Augment esta te permite acceder a plantillas gratuitas de diferentes categorías donde encontraras distintos objetos para visualizarlos en 3D, me pareció interesante para trabajar desde la matemática, área y perímetro observando estos cuerpos, ya que la aplicación nos proporciona sus medidas (base, altura y profundidad).
El siguiente vídeo es de autoria propia y expone lo mencionado.